秦岭笑谈曲阜师范大学山东学子寒假社会实践在行动大学生社会实践【言传“声”教进课堂，推普助力青春行】为深入贯彻国家通用语言文字推广战略，铸牢中华民族共同体意识，1月26日，曲阜师范大学文学院“言传‘声’教”实践团队走进庆云县徐园子乡中心小学课堂，以丰富多元的实践活动，引导学生理性看待网络流行语，提升语言素养与文明表达能力，搭建起语言沟通的桥梁，为推普行动注入青春活力。一、精准筹划：锚定社会需求，筑牢实践根基实践前期，团队成员以“深入基层，聚焦实际”为原则，利用返乡契机深入校园，通过问卷调研与面对面访谈，全面掌握学生网络用语使用现状与语言需求，明确“拒绝网络烂梗，践行文明语言”的宣传核心。结合调研结果，团队精准锁定处于语言学习黄金期的小学生为重点推广对象，为后续活动划定清晰方向。同时，团队多次召开筹备会议，围绕“推普助力成长”主题细化活动流程——从课堂内容设计到互动环节打磨，从物资准备到应急方案制定，每一个细节都反复研讨，确保活动既能传递知识，又能激发兴趣，为实践顺利开展筑牢根基。二、趣味实践：课堂焕活，让普通话“响”起来活动现场，团队成员以“言传身教，语你同行”为核心，设计了一系列充满思辨与趣味的实践活动。团队成员从日常对话场景切入，同学们在会心一笑中，被引入了“文化失语症”这一概念——它并非医学病症，而是指在特定文化语境中，因词汇贫乏、思维固化而难以进行有效、深度表达的现象。通过具体事例，分析了其表现：过度依赖简单化、模式化的网络热梗，导致个人词库萎缩，情感表达趋于扁平和粗糙；更深层的危害在于，它可能削弱思维的复杂性与审美感受力，使个体在需要精妙叙述或深度沟通时陷入“欲说却无词”的困境。在“热梗变形记”环节中，同学们化身“语言实验室”的研究员。他们的任务是为每个热梗寻找至少两个“优雅替身”——贴切的成语、诗句或优美表达。同学们热烈讨论，尝试将“社死现场”升华为“无地自容”，将“绝绝子”对应为“无与伦比”，在实践中感受汉语的博大精深。紧随其后的“成语诗句快闪”抢答游戏将气氛推向高潮。团队成员随机说出常见网络用语，同学们迅速举手，以古典诗词或成语精准“翻译”。现场秒变语言竞技场，在紧张愉快的节奏中，诸如“我太难了”被“蜀道之难，难于上青天”等经典表达巧妙替代，沉睡在记忆中的文化基因被迅速激活。三、感悟总结：唤醒语言财富，抵制文化失语“当我读到‘相顾无言，惟有泪千行’时，才感到，简单的‘无语’两个字，原来可以承载这么深的情感。”一位参与活动的同学感慨道。团体成员在总结中指出：“我们并非要拒绝鲜活的时代语言，而是警惕表达能力的单一与退化。这次活动是一次‘唤醒’练习，希望同学们能成为语言的‘富翁’，既懂得网络空间的轻松交流，也拥有从传统文化中调用资源进行深度、优美表达的能力，避免成为‘茶壶里煮饺子——有货倒不出’的‘文化失语者’。”四、成效展望：沉浸体验筑堤坝，青春助力推普行本次活动通过沉浸式体验，不仅让小学生认识到过度依赖网络用语可能带来的表达困境，更激励他们主动发掘、运用母语宝藏，在古今优雅表达的碰撞中，筑起抵抗“文化失语”的堤坝，增强了自觉使用推广普通话的意识。团队成员们纷纷表示，未来将继续把普通话推广与语言专业知识相结合，开展更多接地气、有实效的实践活动，让曲师学子在服务基层中践行使命，以青春之力为普通话推广事业添砖加瓦。撰稿人：闫晓叙
