琴,弹琴,弹美琴;书,读书,读好书 上联“琴,弹琴,弹美琴”:一字起韵,二字补动作,三字添修饰,层层递进,点出抚琴赏雅乐的意境。 下联“书,读书,读好书”:结构完全对应,一字点主题,二字明行为,三字择优质,呼应上联雅趣,藏着品书修心性的意味。 上下联对仗工整,琴书相伴,尽显文人雅韵。


琴,弹琴,弹美琴;书,读书,读好书 上联“琴,弹琴,弹美琴”:一字起韵,二字补动作,三字添修饰,层层递进,点出抚琴赏雅乐的意境。 下联“书,读书,读好书”:结构完全对应,一字点主题,二字明行为,三字择优质,呼应上联雅趣,藏着品书修心性的意味。 上下联对仗工整,琴书相伴,尽显文人雅韵。


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