在教学育人中，“家长委员会”应扮演何种角色？ 毋容置疑，“家长委员会”对于学校的教书育人，有一定的促进作用，是学校与家庭沟通的桥梁。 但在成立和实际运作中，“家长委员会”的弊端却远远大于它的作用。 首先，“家长委员会”的成立有一定的法律依据，是一个自治组织。但在成立过程中，并没有代表性，都是班级中有头有脸的学生家长组成。 其次，“家长委员会”的意见，并不一定代表大多数学生家长的意见。 最后，“家长委员会“参与班级管理，甚至成了老师规避风险的工具，损害了大多数学生的利益。 学校是一个教书育人的地方，具有专业性和封闭性，是一块净土。“家长委员会”的成立，如果运作出现偏差，就会把”功利性”等不良的社会习俗带入到班级，污染这块净土，对学生起到不良的影响。
在教学育人中，“家长委员会”应扮演何种角色？ 毋容置疑，“家长委员会”对于学校的
长空飞过鹰
2026-02-07 13:58:25
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