为什么总有人不断攻击现行教育制度，拼命鼓吹取消中考、取消高考？ 答案其实一点就透：这些人真正向往的，是回到察举、征辟的旧时代，回到“上品无寒门，下品无士族”的门阀垄断格局。 他们之所以对选拔性考试恨之入骨，就是因为公平的考试，给了普通人向上流动的可能，一旦“朝为田舍郎，暮登天子堂”成为现实，阶层壁垒就会被打破，少数群体再也无法稳稳垄断资源与机会。 回望1977年，中断11年的高考正式恢复。《人民日报》消息一出，无数人在田间、车间、工地重新捧起书本，那种“知识改变命运”的渴望与滚烫，是今天很多人难以想象的。 恢复高考四十余年来，我国普通本专科累计招生超1.4亿人，高等教育毛入学率从1977年的2.6%攀升至2020年的54.4%，建成了世界上规模最大的高等教育体系。这一切的基石，正是中考、高考这套相对公平的选拔机制。 说白了，中考与高考，是现阶段最适合普通家庭、最护佑寒门子弟的公平赛道。不论出身城乡、家境贫富、背景强弱，只要肯读书、肯努力、考得出成绩，就能上好高中、好大学，就有机会改变人生、改变家庭命运。 而那些一心想回到“门阀时代”的人，最痛恨的恰恰就是这种公平。 他们怀念察举、征辟，并非制度有多先进，而是这些模式极易被操控：举荐权握在少数人手里，推荐的多是亲族子弟、关系门生；寒门子弟纵有才华，也往往无路可走、无门可投。 所谓“理想制度”，本质就是阶层固化、资源世袭，是“龙生龙、凤生凤”的封闭循环。 如今，一些所谓“专家”“委员”也跟风造势，主张取消中考高考，用“科创答辩、实践测评、综合素质评价”取而代之，甚至拿新生儿数量下降、部分地区生源减少当理由，把个别县域的特殊试点包装成“大势所趋”。 但他们刻意回避一个真相：绝大多数地区一旦取消统考，所谓综合素质评价，只会迅速沦为富人的游戏、资源的游戏。 富裕家庭可以重金打造履历：请私教、做课题、发论文、冲国际竞赛，轻松包装出“完美综合素质”；而普通孩子、寒门子弟，连基础课外投入都难以承担，更无力参与高成本比拼。 到最后，所谓多元评价，只会变成新的阶层门槛，与古代门阀垄断并无二致。 还有人总拿“应试太累”做文章。不可否认，当下学生压力确实大、备考确实苦，但这份辛苦是公平的苦、对等的苦——所有孩子站在同一张试卷前，用同一把尺子衡量，不看出身、不看财富、不看关系。 可一旦取消中考高考，寒门子弟连“靠努力翻身”的机会都会被剥夺，出身即终点，努力无意义，阶层彻底锁死。 那些不断攻击教育制度、呼吁取消中考高考的人，表面谈改革、谈减负、谈人性化，本质却是在剥夺普通人的上升通道，维护既得利益格局，试图让社会重回阶层固化、资源垄断的旧路。 他们选择性忘记：正是中考高考，让亿万普通孩子打破出身限制、靠知识改变命运；正是这套公平选拔体系，为国家培养了数以亿计的专业人才，支撑起几十年的快速发展。 现行教育制度并非完美，确实需要优化、需要改革、需要减负增效，但绝不能被直接取消。因为它不只是一场考试，更是社会公平的底线、普通人逆袭的希望、阻断阶层世袭最坚实的一道防线。 无论杂音多响、论调多“高明”，都掩盖不了一个事实： 公平的选拔，才是最大的民生；守住统考这条底线，就是守住普通人的未来。 任何试图废掉中考、废掉高考的声音，本质都是在动摇公平根基，终究骗不了大众，更挡不住无数寒门子弟靠踏实努力向上走的脚步。
