花季少女“刺青”风波，教育的铁腕与柔情何处安放 湖南长沙一职校，校规很严的那种，明文禁止纹身，这个规定很明确，15岁少女李某丽，入学体检发现手臂上有纹身，直接面临开除，所有人都觉得她以后不得了，可是在那种环境下，谁能受得了，这事一下就闹大了，学生管理，教育方式，都被拿出来说了。 学校说，招生简章写清楚了，不能纹身，要维护环境，没毛病，家长不干了，说学校太粗暴，侵犯了孩子的受教育权，还索赔15万精神损失费，核心问题就是，校规能不能大于未成年人的受教育权，大家都在想，这到底是怎么一回事，一个学校的规定，和孩子的前途，哪个重要，很难说清楚。 法院判了，学校开除违法，法律说受教育权很重要，赔偿没支持，法院没让赔精神损失费，法律上来说，未成年人受教育权是基本权利，学校的管理权也要尊重，也要平衡，这事，法律上，也挺难的。 舆论分两派，有人觉得学校管得对，校园风气要管，有人觉得教育应该包容，给孩子机会，纹身这事，看法不一样，老观念觉得纹身不好，尤其是青少年纹身，现在有人觉得纹身是个性，但有些场合还是要注意，羊城晚报也报道过类似的事，保护教育权，引导纹身，媒体也是这么说的。 李某丽最后洗掉了纹身，转学了，继续上学，家长也要反思，怎么引导孩子表达个性，形象也要注意，学校要坚持原则，维护纪律，但教育部门说，学校规章要灵活点，给学生改正错误的机会，教育不光是管着，也要关心孩子，未成年人需要引导和规范，不应该因为学校的规则而被剥夺学习的权利。 要完善规章，更人性化管理，加强价值观引导，帮孩子树立正确的观念，家校社区一起努力，关注孩子，创造好的环境，未来，也许能更好，很多人看完这个故事，都会去想，教育，到底应该是什么样的。
