“笑哭！”一位家长发文吐槽：去学校陪孩子领奖状，全班49个孩子，几乎人手一张，甚至好几张，进步之星、学习标兵、优秀班干部、劳动模范……奖状种类多到看花眼，真的分不清到底哪一张的含金量更高。 此话一出，众多网友纷纷感慨：“现在的奖状更像是鼓励，很难再用它衡量孩子的真实水平了。” 在周少看来，其实学校设置多样的奖项，本意是照顾更多孩子的情绪，帮他们建立自信，这份用心可以理解。 当然，如果太过泛滥的荣誉，难免会让奖励本身少了一些分量，也容易让孩子对“优秀”的认知变得模糊。 教育里的鼓励很重要，但周少觉得适当的区分与标准，或许更能帮孩子认清自己的优势与不足。温和的肯定是好事，可太过平均的奖励，有时候反而失去了激励的意义。#寻美三湘#
走由
五好学生肯定是最高的