乡村初中教师，47岁，一个奔五的老妇女，如今是学校里的一个边缘人： 1.在20

乡村初中教师，47岁，一个奔五的老妇女，如今是学校里的一个边缘人： 1. 在2017年，进了副高级教师资格，当了近20年的班主任，如今只想做个普通教师。 2.学校每个学年的评优评先，不去争，榜上有名很开心，榜上无名无所谓。 3.大大小小的赛课，不参与，如果可以，连校内公开课也都懒得参加。 4.外出培训，没有机会，也不想。 5.学校里的学生各种活动，工作人员名单里，没有我的名字。 6.年轻老师见了我，很多都不打招呼，感觉他们不认识我。 7.平时没有同事找我帮忙，问我问题。 8.平日里独来独往，没有很聊得来的朋友，也不想扎堆聊天。 9.逢年过节，收不到任何同事的祝福语。 10.所教的班级，都是一些基础很差的学生。也许是年纪大了，自己也选择边缘化，把更多的机会留给年轻人。原来做个边缘化的老师，很轻松，这样才找到做老师的幸福感。接近50岁的我，只求每天上好自己的课，教育好自己的学生，无愧于学生，无愧于家长，无愧于社会，仅此而已。

0 阅读：4854