我是一名五年级的数学老师,教学教了二十七年,今天请教网友一个问题,你们老师讲解方程的时候是咋讲的,类似这种:3一x二5,用数量关系一步可以解决的问题,教课书上非要用等式的性质来做,绕来绕去把学生转晕。我气的不得了,有简单的方法不用,为啥非要学生绕晕 。
我是一名五年级的数学老师,教学教了二十七年,今天请教网友一个问题,你们老师讲解方
西妈要社会
2024-11-18 14:46:05
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