多媒体技术害了年轻教师！ 这句话一点都不夸张，笔者今天共听了4节新教师的公开课，最大的感受就是这届年轻人，离开多媒体他们就不会讲课了。 印象最深刻的是，一名教师课讲完了，黑板上自始至终只板书了一个标题，好像她认为只要课件上面有，就等于板书了。 这4名教师还有一个共同点，那就是大家都看着课件念，边念边讲，当时笔者特别担心停电了，如果停电了，她们该怎么办？ 最过分的是一名小学二年级语文老师，她竟然连教授学生生字词这样基础而关键的环节，都是依赖课件上的动画演示来完成的，这一做法不禁让人心生疑惑。 在她的课堂上，那些原本应跃然于黑板之上的方块字，被冷冰冰的电子屏幕所取代，每一个汉字的笔画顺序、结构美感，都化作了屏幕上转瞬即逝的动画效果。她难道没有意识到，在这个数字化日益普及的时代，教师亲手板书对于小学生的重要性，就如同春雨对于嫩芽般不可或缺吗？ 唉，这些年轻教师啊，到底是你们太先进，还是我们落伍了？
多媒体技术害了年轻教师！ 这句话一点都不夸张，笔者今天共听了4节新教师的公开课，
教吖生态
2024-11-20 20:17:52
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用户90xxx85
板书是对教师的基本要求，没有板书的课堂是失败的。
无心出岫
提笔忘字
本心
时代如此，要求如此，单批评教师就有失偏颇了。
用户10xxx80
对
我不开心
既然多媒体上有更好的辅助工具，更直观，花样更多，能达到同样的目的，还能引起学生兴趣，为什么不用？