李政涛教授指出：今日的学校教育，已经被迫处于聚光灯下，时时处处接受大众的审视，稍有不慎，即遭致家长的奋激、媒体的批判、舆论的抨击，各种对教育的围观、对教师的围剿、对学校的控诉此起彼伏。 作为当今的教师，我们必须想通一个问题，即如何才能幸福的生存下去？ 作为一名30年教龄的资深教师，笔者想要提醒大家，在工作中一定要杜绝自己制定规则。例如，你制定了早读让学生站起来背书的原则，就增加了和学困生摩擦的机会，或者学生有基础病，站着背书时犯病，你一定面临着被家长索赔的风险。 这是因为站起来早读的规则是你制定的，所以必须得你个人承担风险。还有的教师自作主张让学生每天早到校20分钟，学生在路上出了什么安全事故，你有可能也会背负责任。 做好自己分内的事，少制定一些班级规则，你或许会更安全，更幸福。
李政涛教授指出：今日的学校教育，已经被迫处于聚光灯下，时时处处接受大众的审视，稍
教吖生态
2024-11-28 05:48:53
0
阅读：41
