我这次应邀到广州参加学习袁吉六先生教育理念研讨会，即兴讲了二十分钟，主要讲了下面几点：首先我们应该明白袁吉六先生是谁？他是毛主席在湖南省第一师范读书时的国文老师，是毛主席在斯诺写的《西行漫记》中提到较多的老师，是毛主席唯一题写墓碑的老师。 其次从研究现有资料发现，袁先生对毛主席的影响主要体现在两点：一是要他改变文风，多钻研韩愈文章，并教他学会了古文体。二是当学校校长张干因为毛主席反对他当校长，准备开除毛主席时，袁吉六先生极力反对，并仗义执言。 再次，研讨袁吉六先生，其实何尝不是研究毛主席呢？1952年，袁吉六先生去世二十年了，毛主席不但亲自为他题写墓碑名，而且还对他的家人给予了生活上的关照。这也充分体现了毛主席对平凡人的伟大情怀，也是研究毛主席情感世界的生动例子。 关于如何讲话袁吉六先生的故事？我认为必须真实梳理他的生命历程。他1868年出生在湘西保靖县胡芦寨，1897年考取举人也是代表湘西，直到1912年才离开湘西去新化老家，且还有个保靖的妻子叫向冬英，30岁病逝，两人还生了两个儿子两个女儿。袁先生一共有六个儿子六个女儿，他和戴常贞女士有四个儿子和四个女儿。 我们必须正本清源，实事求是。袁吉六先生祖籍娄底新化（现属于邵阳隆回），祖上到他这一代，却已经在湘西保靖生活七代了。他所学的知识与性格的形成，肯定与湘西密不可分。譬如他为学生仗义执言，在湘西就有很多故事，而不是偶然就为毛主席讲话的，爱学生是一以贯之的，敢说敢为也是长期的性格。他后来返回祖籍今邵阳隆回，却把故居建在爱人老家戴家凼，如今依然属于娄底新化县。1932年，袁先生去世后，长眠之地又属于现在的邵阳隆回县。所以，讲好袁吉六先生的故事主要在四个地方：湘西、隆回、新化和长沙。最后我建议除了民间社会力量努力的同时，四个地方如何形成合力尤为重要。
