今日，看到这样一则消息：“据说格力电器开会让员工提建议，一位白发苍苍的员工建议把格力和董总的传奇拍成电影，争取编入高中教材……！” 果不其然，评论区里全是嘲讽之声。大家都觉得董总是自我膨胀了，竟这般异想天开。 我们先不管这消息是真是假，单就这一策略来说。 这一策略是有成功的可能性的，其实教材中有在世企业家的事迹早不是什么新鲜事了。 华为创始人任正非就在部分高中政治教材里，被当作“自主创新”的典型案例反复提及。 海尔集团创始人张瑞敏在企业管理课程中，被作为“品牌国际化”的代表人物提及。 福耀玻璃董事长曹德旺在教科书的慈善与企业家责任相关章节被引用。 …… 我们再来看看入选教科书的相关标准： 1. 人物要符合“历史贡献”或“社会价值观导向”标准。 2. 对相关行业有重大影响且已形成广泛社会共识的人物。 董总和格力电器早期对国产电器的影响确实很大，也曾一度引领电器科技。 近年来董总的一些行为和言论虽说有些让人难以理解，让打工者们心生反感。 但总体而言不存在什么原则性问题，和李嘉诚这类人物相比，可以说是小巫见大巫，李嘉诚 原本也是有机会入选教科书的，但因其资本运作的复杂性和争议性，所以从未入选。 另外，如果不能入选必修课本。 那入选学校推荐的课外书籍或者部分地区、学校开发的特色课程的概率就会大很多。 比如马化腾就在深圳部分中学的“改革开放”主题课程中被提及。 马云在浙江部分学校的课外读物中被提及。 所以总体来说，董总的这一策略在理论上是可行的。 不过要入选必修课本基本不可能，只能退而求其次考虑入选课外推荐读物。 所以下次再看到这样看似“荒诞”的消息后，深入思考一下，就会发现所有的“荒诞”其实都早有端倪。
