甘肃，某小学因被指控侵犯女学生未遂，被一审法院判了有期徒刑4年6个月。可是案件发回重审后，法院竟改判这名副校长犯强制猥亵罪，对其处以有期徒刑3年6个月。女学生及其家属不能接受，认为判得太轻了。而这名副校长也同样无法接受，认为是判重了，目前正决定上诉。 （来源：澎湃新闻） 16岁的女孩王某某是小学6年级学生，至于为何上这么晚，是因为她出生后户口一直没报上，所以耽误了入学时间。 王某某由于比其他同学都要大，成熟得也早，也懂事，所以很受同学和老师的喜欢。 2024年4月的下午，王某某正在教室里，副校长马某突然将她唤去了心理咨询室。 据王某某的回忆，在进入心理咨询室后，马某突然将其按倒在玻璃圆桌上，然后开始抚摸她的身体。当时害怕极了，想要反抗，但奈何力气没马某大。后王某某趁着马某试图脱裤子的空挡，逃离了心理咨询室。 事后，马某为了让王某某保守秘密，就给了她100元钱，并威胁她如果告诉别人，就不让其上学。 不过，王某某也有自己的原则，她直接把100元还给了马某，回家后就将自己的遭遇告诉了母亲。 由于王某某尚未成年，警方十分的重视，立即将马某传唤至派出所进行调查。 可是马某却一直否认此事，他表示只是找王某某谈谈心，那100元是见王某某表现好，对她的奖励。 然而警方是专业的，他们在对马某多次询问后，发现马某对事实陈述前后不一致，且存在较大的出入。 与此同时，医院方诊断发现王某某还是处女，下体也完好无损。也就是说，马某没有性侵王某某的事实。 但是法院在调查过程中，从王某某的同学那里获得了一个重要信息，说王某某在离开咨询室时是拼命跑出来的，而且脸色苍白，神情紧张，且告诉同学其被马某给猥亵了。 除了同学外，王某某的班主任老师也证实在案发后，王某某曾将被马某侵犯一事进行了告知。 综合这些证据，马某侵犯王某某的事实已经可以坐实。 《刑事诉讼法》第55条第2款规定，证据确实、充分，应当符合以下条件： （一）定罪量刑的事实都有证据证明； （二）据以定案的证据均经法定程序查证属实； （三）综合全案证据，对所认定事实已排除合理怀疑。 那么马某侵犯王某某的事实已经坐实，那马某的行为是构成强奸还是猥亵呢？ 一审法院认为：按照王某某所陈述，马某在抚摸其身体后，又有脱她裤子的行为，这足以说明马某并不是简单的猥亵行为，而是打算真正的性侵王某某。 因此，认定马某构成强奸罪。但由于强奸未遂，所以判处其有期徒刑4年6个月。 然而马某的辩护人却认为马某不构成犯罪。 该辩护人称： 王某某虽然才6年级，但已经16周岁，对性知识已经有了了解，她应该知道性侵和猥亵的区别。 根据医院的证明，王某某还是完璧之身，那么性侵事实就不能成立。 根据学校内的监控来看，王某某的确是从咨询师跑了出来，但其出了咨询师后，并没有情绪激动，神情十分自然，这与王某某同学所描述的并不匹配。 因此，有理由怀疑王某某和同学串供诬告马某。 二审法院经审理后认为，此案还有很多疑点没有搞清楚，属于案件事实不清，证据的证明力也尚显不足。 《刑事诉讼法》第236条规定，第二审人民法院对不服第一审判决的上诉、抗诉案件，经过审理后，如果发现原判决事实不清楚或者证据不足，可以在查清事实后改判；也可以裁定撤销原判，发回原审人民法院重新审判。 其实一审期间，王某某、班主任老师和同学的陈述能够相互印证，虽然这些只是口头证据，但口头证据并非完全没有证明力，只是证明力有点欠缺，需要其他证据补足。 重审时，原一审法院认为，即便马某没有性侵王某某的事实，但马某搂抱、抚摸王某某隐私部位的行为的确存在。 也就是说，即便判不了强奸罪，那也可以判决强制猥亵罪，反正马某单独把王某某叫去咨询室，这个行为的确有点反常。 《刑法》第237条规定，以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。 因此，原一审法院认定马某的行为构成强制猥亵罪，判处其有期徒刑3年6个月。 不过，法院判决后，马某还是不服，他坚持认为自己无罪，所以选择了上诉。 对此，您怎么看？
