一块银元 那年，我当初三班主任。 一天清晨，一位家长找到我，她说，前天他儿子发烧，用一块银元帮他退烧，结果把银元忘在书包里了，昨天儿子来读书，将银元带到了学校，后来丢了。我说你确定银元是在学校丢的？她说确定。因为来到学校教室，儿子拿书发现银元在书包里，放学时整理书包就不见了。我说，银元是被偷去了或被捡去了？她说大概是偷去或被捡去了。我说，你知道银元在谁手里吗？他说可能是王均良。我说，儿子既然知道是王君良昨天捡去或拿去了自己的银元，为什么不去问他要，同时在昨天为什么不告诉我呢？他说，儿子没有亲眼看到王君良捡或偷银元。开始想告诉老师，后来放学太迅速，没有来得及。 这事挺麻烦，一则王君良捡不捡有银元或者偷不偷有银元不能确定。同时，作为一名班主任老师更不能乱说一名学生偷银元。 自习课时，我将丢银元同学座位周边及王君良座位周边的每一个同学一个一个喊到办公室问话，问是不是该生丢不廷了银元，王君良捡不捡有银元。结果，有人不知道，有人则看到了王君良捡了银元，还问了谁丢了银元，没人回应，他就将银元放回口袋并带回家。几个学生都证明这个事实。 这时，我完全弄清了事情的经过。我将王君良叫来办公室，问情况。王君良知道老师已经了解了真实情况。我问他是否捡了银元，他实事求是地承认了。并且愿意将银元还给丢银元的同学。 我马上在全班讲话，表扬王君良同学拾金不昧。并且表示，如果其他条件合适，王君良可以评三好学生。我趁热打铁，让王君良回家讨回银元将给了失主。那期末，我也评了王君良的三好学生。接羯王君良考高中上大学。现在快五十岁了。
