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荷叶闲客的文章
【卜算子】初春 细雨织风柔,杨柳生芽嫩,白鹤翩翩浅水翔,水鸭常常隐。
2025-02-25 23:35
假设教材教材越来越易和越来越难的结果会怎样? 有人说,教材难道不可以难度适中吗?
教育
2025-02-25 13:35
上联:月夜难眠思故土; 下联:花朝易醉梦他乡。 赏析:这幅对联的下联“花朝易醉梦
2025-02-24 18:34
上联:半掩柴扉风借宿; 下联:轻摇蒲扇月登堂。 赏析:这幅对联的下联“轻摇蒲扇月
2025-02-24 18:34
上联:疏篱花昡绰; 下联:曲径柳烟轻。 赏析:这幅对联的下联“曲径柳烟轻”与上联
2025-02-24 17:34
上联:月落相思何处去; 下联:风生寂寞此时来。
2025-02-24 17:35
我对 上联:桃香枕月诗入梦; 下联:鸟韵盈枝画点梅。 ai对并赏析: 上联:桃香
2025-02-23 23:34
我对: 上联:月色一壶谁共饮; 下联:星光满径影双行。 ai对句并赏析: 上联:
2025-02-23 23:34
我对如下: 上联:笺里仍邀村外柳; 下联:文中又见负心人。 ai对如下并赏析:
2025-02-23 23:34
本人对句: 上联:燕唤桃枝诗已醒; 下联:风邀柳叶画将成。 ai对句: 上联:燕
2025-02-22 16:34
本人对句: 上联:踏春径遇桃求句; 下联:采夏莲邀藕赋诗。 下面是ai对句: 上
2025-02-22 16:34
教育具有长期性、复杂性、艰巨性,要培育出一个人才,十分不易,教育上面无小事。其中
教育
2025-02-22 11:34
上联:红花满树春来早; 下联:绿柳盈堤燕舞欢。 赏析:这幅对联的下联“绿柳盈堤燕
2025-02-21 21:34
上联:容前青竹停新燕; 下联:院外红梅映晚霞。 赏析:这幅对联的下联“院外红梅映
2025-02-21 21:34
上联:池边闻鸟语; 下联:月下听松风。 赏析:这幅对联的下联“月下听松风”与上联
2025-02-21 21:34
上联:过桥人影杳 下联:隔岸橹声遥 赏析:这幅对联的下联“隔岸橹声遥”与上联“过
2025-02-21 21:34
回首半生风雨路; 静思一世苦甜心。 赏析:这幅对联的下联“静思一世苦甜心”与上联
2025-02-21 21:34
去年的还没发
2025-02-21 19:34
那年县城刚开始大建房子,也刚开始兴办私立学校,也开始时兴成绩不能对学生公布。 私
教育
2025-02-20 23:34
上联:竹海松涛听鹤语; 下联:兰亭柳岸赏莺歌。 赏析:这幅对联的下联“兰亭柳岸赏
2025-02-19 14:33
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荷叶闲客
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