今年高考数学一考完，不少家长的心态都跟着崩了。那难度，直接把孩子考懵，有些考生哭红了双眼，让人心疼到不行。有人说，孩子刷了无数题，上了多少辅导班，成绩却还是不尽人意，努力在这学科面前，好像真使不上劲。
但换个角度想，数学难，恰恰说明它不是评判孩子的唯一标准。与其死磕短板，不如发掘孩子真正的闪光点。
你看历史上那些歪才怪才，有几个是数学考试能拿满分的？杜甫数学估计连及格线都摸不到，却写出了"安得广厦千万间"；达芬奇要是活在应试教育里，恐怕连立体几何都要卡壳，却画出了《蒙娜丽莎》的神秘微笑。当年钱钟书数学15分考进清华，现在网友只当段子看，可人家用这个分数换来了《围城》里的洞察人性。数学不好的人，反而在别处把人生过成了满分作文。
现在家长总爱说"数学是硬伤"，却忘了伤疤底下可能藏着金矿。有的孩子对数字不敏感，却能记住每朵花的开花周期；有的解不开函数方程，却能拆解复杂的人际关系。就像我家楼下卖煎饼的大叔，至今不会用计算器，但调面糊的比例堪比化学实验——这种生活智慧，哪个奥数冠军比得了？
最怕的不是数学难，而是我们把孩子困在"必须攻克数学"的执念里。就像非要让鲤鱼爬树，就算它拼命蹦跶，最后也只会摔得鳞甲脱落。与其逼着孩子跟数学死磕，不如带他们看看树外的江河湖海。那个在考场哭鼻子的孩子，说不定将来会是发现新星座的天文学家，或者用代码写诗的程序员。
最近总想起小时候学过的《揠苗助长》。我们给幼苗浇的哪是化肥，分明是混凝土——数学要补，英语要刷，奥数不能停。可苗儿真正的养分，是晒够阳光的自在生长。当数学试卷变成筛子，漏下的可能是文学家、发明家、顶级厨师，甚至某个未来诺贝尔奖得主。
各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
