#分享城市新鲜事# 《勤学》赏析 汪洙的《勤学》以简洁质朴的语言，生动地诠释了勤学苦读的意义与价值，寥寥二十字，宛如一盏明灯，照亮求知者的奋进之路，传递出浓厚的劝勉之意与积极向上的人生态度。 “学问勤中得”，首句开门见山，直接点明诗歌主旨，以斩钉截铁的语气道出学问的获取离不开勤奋。这一朴实无华的真理，没有任何修饰，却字字千钧，如晨钟暮鼓，警醒着每一位渴望求知的人，为全诗奠定了坚实的思想基调。它不仅是对学习者的告诫，更是对成功规律的高度凝练，将勤奋与学问获取的关系清晰呈现。 “萤窗万卷书”，此句运用“囊萤夜读”的典故，借古喻今，描绘出学子在微弱灯光下刻苦攻读万卷书籍的场景。“萤窗”二字，让人联想到晋代车胤以囊萤照明读书的画面，象征着学子不畏艰苦、孜孜不倦的求学精神；“万卷书”则极言读书数量之多，突出学习的广博与深入。短短五字，便勾勒出一幅生动的勤学图，激励着人们克服困难，勤奋向学。 “三冬今足用”，“三冬”本指冬季的三个月，常用来指代时间长久，这里暗喻经过长时间的刻苦学习，如今已积累了足够的知识。此句既是对前文勤学成果的肯定，也传递出一种自信与底气。诗人相信，只要坚持不懈地学习，历经漫长的积累，终能学有所成，拥有应对各种挑战的能力，为实现人生目标奠定坚实基础。 “谁笑腹空虚”，尾句以反问的形式作结，语气强烈，掷地有声。经过勤奋学习，积累了丰富知识后，便无需担心他人嘲笑自己腹内空空、胸无点墨。这一问，不仅展现出学者的自信与豪迈，更强调了勤学对于充实自我、赢得尊重的重要性。它既是对学子的鼓励，也是对社会上轻视学问之人的有力回应，深化了诗歌“勤学”的主题。 汪洙的《勤学》虽篇幅短小，却蕴含着深刻的哲理。全诗语言通俗易懂，意境深远，通过简洁的表述与生动的意象，将勤学的道理阐述得清晰透彻，具有极强的感染力和教育意义，成为劝人勤学的经典之作，千百年来激励着无数人在求知的道路上砥砺前行。
