1965年新加坡脱离马来西亚后，华人商会组团游说李光耀，希望将汉语作为国语，而李光耀态度强硬，说除非击倒自己，否则汉语永远不会成为新加坡国语！ 麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持！ 1965年，新加坡刚刚独立，这个弹丸小国的处境，说难听点，就是不上不下：地方小，资源少，四周邻国还不太友好，更要命的是，国内多民族杂居，光是处理好族群关系就够让人头疼的。 在这种情况下，一个看似简单的语言选择，竟然成了关乎国运的大事，按说嘛，七成人口都是华人，选汉语做官方语言不是很自然的事吗？可偏偏，新加坡的开国总理李光耀选了另一条路。 李光耀的选择其实暗藏玄机，他深知，在全球化的浪潮下，一个小国要活下去，光靠文化认同和族群情感是不够的，关键是要找到一条和世界接轨的路，而语言，就是打开这扇门的钥匙。 说到这儿，不得不提李光耀的个人经历，这位领导人可不是空谈理论的主儿，他从小就在英语环境中长大，后来还去了剑桥大学深造，当了律师，这段经历让他亲身体会到了英语的重要性。 在他看来，语言不仅仅是交流工具，更是连接全球市场的通行证，当时的国际贸易，基本都是用英语谈生意，如果新加坡想在全球经济中分一杯羹，总不能指望别人都来学汉语吧？ 但事情没那么简单，当时的新加坡中华总商会就强烈要求把汉语定为国语，这要求听着挺有道理：咱们华人是主体民族，语言权利不应该被忽视，面对这种压力，李光耀却态度坚决：除非打倒他，否则汉语永远不可能成为国语。 这话听着刺耳，但李光耀是有自己的盘算的，他发现当时新加坡的左翼势力主要用华语活动，影响力不小，如果让汉语成为主导语言，这些政治力量可能会借机坐大，所以在他眼里，语言政策不光是文化问题，更是政治问题。 为了照顾各方面的需求，新加坡最初还试过双语教育：让华人学英语，其他族群学华文，这主意听着不错，但实际操作起来却碰了钉子，学生们两头兼顾，结果是两种语言都没学好，考试成绩一塌糊涂。 这种状况显然不能持续下去，到了1979年，新加坡政府不得不做出调整：把重点放在英语上，让汉语回归文化课的位置，这个决定虽然有点伤感情，但从实用角度看，确实是明智之举。 这就是新加坡语言政策的上半场故事，看似是个语言选择的问题，实际上却关系到一个国家的生存和发展，李光耀用他的远见，在民族感情和国家发展之间，走出了一条务实的道路。 至于这个选择带来了什么样的结果，以及新加坡人付出了怎样的代价，我们下回再说。 这个政策实施后，新加坡确实尝到了甜头，首先是经济上的突破，因为全民都能用英语交流，新加坡很快就成了外国投资者眼中的"香饽饽"，你想啊，在东南亚找一个所有人都能用英语谈生意的地方，这可不容易。 更厉害的是，新加坡渐渐成了连接东西方的桥梁，很多跨国公司在选择亚洲总部时，都把新加坡放在了首选名单上，原因很简单：这里的人既懂英语，又了解亚洲文化，简直是最佳翻译官。 在教育领域，这个政策也收获不小，新加坡的学生因为精通英语，很容易就能接轨国际教育，不少人直接去欧美名校深造，回来后为国家发展添砖加瓦，这种人才优势，让新加坡在国际竞争中占了不少便宜。 不过，这个政策也不是没有代价，最明显的变化是，年轻一代的母语水平在下降，很多新加坡年轻人虽然英语说得溜溜的，但用母语交流时却磕磕绊绊，这种现象让不少老一辈人看了心疼。 文化认同感的淡化也是个问题，有些新加坡华人虽然长着华人的面孔，但对中华文化却知之甚少，印度族群和马来族群也面临类似的困境，这种文化断层，让一些人感到失落。 但从国家发展的角度看，这可能是不得不付出的代价，就像是在玩跷跷板，这头翘起来，那头就会低下去，新加坡选择了实用主义路线，自然会在传统文化方面有所损失。 有意思的是，李光耀晚年也意识到了这个问题，他特意设立了"李光耀双语基金"，希望从小培养孩子的双语能力，这说明他并非完全否定母语的价值，而是在寻求一个平衡点。 信息来源：品象文化--李光耀曾经放下狠话！新加坡哪怕七成华人，汉语也不可能成为国语
