小学几何竞赛题，这题“红”得有门道！ 小学几何竞赛题又来考验娃啦！看这正方形里的红色区域，线条交错，数据有4、8，乍一看复杂，其实藏着面积“乾坤”✨ 这类题关键在找“等积变形”，比如利用平行线、对角线，把分散的红色部分拼接、转化。正方形边长能从数据里推导，红色区域或许能通过分割、补全，变成规则图形（像三角形、梯形），让面积计算更简单。 陪娃做竞赛题，就是见证思维升级的过程。从盯着红块发懵，到发现线段关系、图形规律，每一步都是成长。引导孩子别慌，先观察整体结构，找已知数据和正方形边长、对角线的联系，慢慢就能解锁解题密码～ 几何题像拼图游戏，拼的是空间想象力和逻辑推理力。你家娃做这类题时，有哪些奇妙思路？评论区聊聊，一起给娃的竞赛之路“添砖加瓦”🚀
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![小学题都这么难了吗？[惊恐]](http://image.uczzd.cn/18295491301676659472.jpg?id=0)
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左右
这个题这么久了居然没人给出答案，连接ad和bc的中点，图形被分成4块，一眼看出靠近a和靠近c的两个模块中阴影刚好互补组成大正方形的1/4，靠近b那个模块中阴影面积占小方块的一半，也就是大正方形的1/8，阴影面积＝1/4+1/8＝3/8✖️64＝24。