孩子能不抑郁吗？因为误以为孩子没把兔子在教师节送给老师，又哭又闹的把孩子打了一顿 孩子说老师没要给退回来了，这位妈妈还不信，又去问老师是你没要还是她没送，老师说是让孩子带回去了，结果这位妈妈让老师安慰一下孩子，孩子哭着带着伤去学校的。 后来听孩子的班主任说，那只兔子是孩子攒了半个月零花钱买的，毛茸茸的垂耳兔，孩子给它取名“小白”，前一天晚上还抱着兔子跟妈妈说“老师肯定喜欢”。没成想教师节当天，老师看着孩子递过来的兔子，笑着摆手说“谢谢你呀，但学校不让老师收活物，你把小白带回家好好养着，这就是给老师最好的礼物啦”。孩子捧着兔子回家，本想跟妈妈分享这段对话，没开口就被劈头盖脸一顿骂。 妈妈打孩子时，顺手拿起了沙发上的塑料衣架，抽在孩子胳膊上，红印子当时就冒了出来。孩子缩在沙发角，怀里还紧紧护着兔子，哭着喊“妈妈我送了，老师真的没收”，可妈妈正在气头上，觉得孩子是“找借口偷懒”，压根没听进去。直到打通老师电话，听见老师清晰地说“孩子送了，是我让她带回去的”，妈妈握着手机的手才僵住，挂了电话看着孩子胳膊上的红印，半天没说出话。 孩子第二天背着书包出门时，眼睛肿得像核桃，胳膊上的红印被长袖校服遮住，却遮不住走路时微微佝偻的背。班主任在办公室看见他，拉到身边问“胳膊疼不疼”，孩子抿着嘴摇头，从书包里掏出个皱巴巴的纸团，展开是画着兔子和老师的简笔画，角落里歪歪扭扭写着“老师对不起”。原来孩子怕老师觉得自己没礼貌，特意画了画想补送祝福，却因为被打没了递出去的勇气。 我见过这位妈妈几次，她总跟小区里的人说“现在竞争大，得让老师多注意孩子”，送兔子前还跟人念叨“别人都送鲜花贺卡，我家孩子送兔子，老师要是不收，是不是觉得我们不重视”。这份“重视”拧成了焦虑，最后全撒在了孩子身上。她让老师安慰孩子，却没自己说一句“对不起”，仿佛只要老师出面，自己的冲动就不算错。 有次在楼下碰到孩子带着兔子散步，我问他“还喜欢小白吗”，他点点头，小声说“妈妈后来给我买了创可贴，但是没说对不起”。孩子的委屈从不是挨了一顿打，是妈妈宁愿信“孩子没送礼物”的猜测，也不信自己说的真话。现在的家长总说“为孩子好”，却常常把自己的焦虑、面子，变成扎在孩子身上的刺，忘了孩子最需要的不是“让老师满意”，是被自己的妈妈信任。 教育从来不是“逼孩子做对事”，是先听孩子把话说完。一句“我相信你”，比十句“老师会安慰你”都管用，可太多家长被自己的执念困住，伤了孩子还浑然不觉。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
