将英语“踢出”高考，取消其主科地位？教育部回应一针见血！不曾想，螳螂捕蝉黄雀在后，“新教改”实施后，急哭一众家长：语文方面，教材中的古诗文篇目又增加了不少；数学方面，原本六年级、七年级学习的知识点纷纷“提前”到了四年级、五年级。这让家长们不约而同地产生了一种错觉：好像英语从某种意义上讲“放水”了，反而是语文和数学这两门主科变得更难了。 为此，家长群里纷纷讨论，是不是应该重拾英语单词、语法，给孩子补上英语课了？郑强教授在《新英才》第一期节目中谈到他当年高考英语只得29分，批判现在的教育体制下“重英语、轻语文、数理”的做法。郑强教授说，现在某些人喊出了“英语从娃娃抓起”，我认为这种做法是“害娃”。 更有一些人看到孩子英语不好，就说孩子是“文盲”，我觉得这更是无知！新一轮教改中，对英语的要求显然提高了。以前让孩子背单词、短语、句型就行了，现在要求孩子用英语讨论社会热点、科学前沿、人生哲学等，难度比以前大多了。 这么说来，是不是英语还是中高考三大主科之一更符合实际呢？我想核心问题是：我们究竟要培养什么样的学生？又或者说，我们要让孩子承受多大的学习压力？
