1928年，蒋介石到安徽大学视察，与时任安徽大学校长刘文典吵架，蒋介石狠狠打了刘文典两耳光，谁料刘文典趁蒋介石不备，往他的肚子上踹了一脚，蒋介石应声倒地，挨了李文店一脚后十分恼怒，立刻叫人把刘文典抓起来了。[舔屏] 事件起因并非偶然，蒋介石到安徽大学视察时，发现校园内并无迎接仪式，师生各自上课读书，一如往常，这种冷淡态度源于刘文典的管理理念，他明确要求学校保持学术环境的独立性，不参与政治礼仪活动。 更复杂的是当天安庆城内发生了学生示威事件，有人向蒋介石报告称参与学生中安徽大学学生占比较高，要求校长对此负责，两个事件叠加，导致蒋介石召见刘文典当面质询。 见面时的气氛极度紧张，刘文典着装随意，态度平静，面对质问时明确表达了自己的立场，大学是教育机构，学生拥有思想自由，校方有义务保护学生的正当权益，这番表态直接否定了将学校视为行政附属机构的观念。 争执升级后发生了肢体冲突，蒋介石先动手打了刘文典耳光，刘文典随即还击踢中蒋介石腹部，这一行为在当时的政治环境下属于严重的冒犯行为，刘文典当场被扣押。 这种行为足以定重罪，但事态发展出现转折，胡适、陈寅恪等知名学者联名致电蒋介石，表达对此事的关注，这些学者在学术界和社会上拥有相当影响力，他们的介入让事件性质发生变化。 蒋介石最终选择释放刘文典，但附加条件是必须离职离开安徽，这个结果看似妥协，实则反映了当时知识群体在社会结构中的特殊位置，北京大学和清华大学随即向刘文典发出任职邀请，证明学术界对这一事件的态度。 刘文典的履历为这种态度提供了背景，他早年参加同盟会，担任过孙中山的秘书，具有革命经历，在学术领域，他对《庄子》等古籍的研究达到相当深度，这种革命资历加学术成就的组合，构成了他行为方式的基础。 他在教学中体现出强烈的个人风格，讲授《庄子》时展现出对文本的独特理解，讲解《月赋》时会带学生实地观察月色，这些教学方式在当时的大学中并不常见，但却形成了他独特的学术魅力。 抗战期间的选择更能说明问题，日方曾多次试图拉拢他，希望其担任伪职或离开中国，均被拒绝，刘文典选择留在西南联大继续教学，在艰苦条件下坚持学术工作，这种选择在当时知识分子群体中具有代表性。 刘文典坚持的是大学作为教育机构应该保持的相对独立地位，不应该成为行政体系的直接附属，这个观点在当时的社会条件下并不容易实践。 从结果看，事件对各方都产生了影响，刘文典失去了安徽大学校长职位，但获得了更高学术平台的认可，蒋介石在处理这件事时展现出的态度，也影响了知识分子群体对政府的观感。 北大清华对刘文典的接纳说明了学术标准和人格操守在大学招聘中的权重，这两所顶尖学府看重的不仅是他的学术水平，也包括他在特殊情况下展现出的原则坚守。 刘文典后来在学术研究上的持续贡献证明，那次冲突并未终结他的学术生涯，反而在某种程度上强化了他在学术共同体中的声誉，这种声誉不仅基于研究成果，也包括在原则问题上的态度。 网友热评： “现在哪个校长敢这么硬气？学生闹事就开除，还敢跟领导叫板？要我说，刘文典这老头才是真·文人风骨！” “堂堂委员长被踹肚子，最后还得放人？这剧情比电视剧还精彩！不过话说回来，要不是胡适他们拦着，老蒋真能把人枪毙了？” “看看现在某些教授，忙着接项目赚钱，刘文典这种宁可丢官也不妥协的，才是学术界的脊梁！建议高校都给他立雕像！” “当年闹学潮的是学生，现在闹加班的是打工人，刘校长要是活在现代，估计也得被约谈吧” “查过史料，刘文典当时穿的是破长衫，戴的礼帽都褪色了，故意摆烂怼老蒋，这种细节比电视剧带感多了！” 如果穿越回1928年，你会支持刘文典对抗蒋介石，还是劝他暂时隐忍？为什么？ 信源：《申报》1928年原始报道
