工人上班，农民种地，老师教书育人，各司其职，各尽所能，按步就班，这就是社会分工。然而现在的家长却跨界了，不仅要做好自己的本职工作，还要兼顾老师的角色，这双重的压力，让学生家长苦不堪言，于是就有的学生家长吐槽了：“家长和老师之间只差一张教师资格证！白天上班累的够呛，晚上回家还要继续教，为什么明明是老师的活却变成家长来干？”网友也纷纷点赞：呼吁一下，小学可以延长到五点放学，老师在学校辅导完作业，孩子回家没有作业，就是放松玩耍的时间！ 这番话道出了许多家长心中的无奈，也反映出当前教育体系的“奇怪逻辑”。明明学校的职责是传授知识、培养能力，结果却变成了“家长的补课班”和“兼职老师”。家长每天早出晚归，辛苦工作，回到家还得接着辅导孩子作业、答疑解惑，仿佛“家庭教育”变成了“第二份工作”。而老师们，也在课堂上拼尽全力，却发现自己的时间被挤压得所剩无几，留给孩子的陪伴时间越来越少。 有人说，这不怪谁，只怪制度没有跟上时代的步伐。老师的责任到底应该在哪？家庭的角色又该如何定位？更有人提出了“延长放学时间”的建议：小学可以延长到五点放学，让老师在学校辅导完作业，孩子们放学后可以尽情玩耍、放松，而不是每天都背负沉重的作业包袱。这样一来，孩子们不仅能拥有更健康的成长环境，也能减轻家长的焦虑和压力。 这个建议听起来简单，却折射出一个深层次的问题：我们是不是太过强调“成绩”和“作业”，忽略了孩子的身心健康？是不是把“教育”变成了“考试”的工具，而忘记了“育人”的本质？更重要的是，我们是否愿意为孩子的幸福和成长，做出一些制度上的调整？ 其实，很多家长都心知肚明：孩子的快乐和健康，远比一堆作业重要。只要我们敢于呼吁、敢于改变，就一定能推动教育变得更科学、更人性化。让老师不再“身兼数职”，让家长少一些焦虑，让孩子多一些自由和快乐。 这场“吐槽”背后，是无数家庭的心声，也是对教育制度的温柔呼唤。希望未来，能有更多的政策和制度，真正为孩子的成长保驾护航。毕竟，教育的最终目标，是让每个孩子都能健康、快乐、自信地成长，而不是成为“考试机器”和“家庭补课员”。让我们共同期待，一个更加温暖、合理的教育环境早日到来！
