这个礼拜天女儿回来，我发现她瘦了，脸色也发黄，我以为是学校的饭菜不合她心意导致，结果，发现了一个让我震惊的秘密：她偷偷打了舌钉。 女儿刚进门放下书包，我就拉着她的手往厨房走，炖了她爱吃的排骨，想让她多补补。可她吃饭时总是低着头，细嚼慢咽的样子格外反常，以前吃饭狼吞虎咽，连骨头都能嚼得咔咔响。我夹了块最大的排骨放进她碗里：“多吃点，看你瘦的，学校食堂是不是又糊弄人？” 她含糊地应了一声，刚把排骨放进嘴里，突然皱起眉头，捂着嘴咳了起来，脸色更白了。 我心里咯噔一下，伸手想摸摸她的额头，她却下意识地往后躲。就是这一躲，我瞥见她舌头底下闪了一下银光——不是食物残渣，更不是牙齿反光，像个小小的金属钉。“你舌头怎么了？” 我追问着，伸手想掰开她的嘴，她却死死抿着唇，眼泪瞬间涌了上来：“妈，你别问了！” 这一喊，反而坐实了我的猜测。我强压着怒火，把筷子往桌上一拍：“你今天必须说清楚！那是什么东西？什么时候弄的？” 女儿被我的语气吓哭了，抽抽搭搭地说：“上个礼拜……我跟同学一起去打的。” 我气得手都抖了：“打舌钉？你知不知道这有多危险？舌头里全是神经和血管，感染了怎么办？以后说话不清楚怎么办？” 她低着头，眼泪掉在碗里，声音小得像蚊子叫：“我们班好多女生都打了，说这样好看、酷，我也想试试……” 我简直不敢相信自己的耳朵，女儿从小乖巧懂事，成绩稳居年级前十，怎么突然变得这么叛逆？我想起她最近总是躲着我打电话，朋友圈屏蔽了我，放假宁愿待在学校也不回家，原来都是因为这个。 我忍不住拔高了声音：“好看？酷？你知不知道打舌钉有多伤身体？你脸色发黄、吃饭没胃口，是不是因为这个疼得吃不下饭？” 她点点头，眼泪流得更凶了：“刚打的时候疼得睡不着觉，吃饭也只能吃流食，现在稍微好点了，可还是不敢嚼硬东西。” 我看着她苍白的脸，心里又气又疼，伸手想摸摸她的头，她却又往后缩了缩。 那天晚上，我翻来覆去睡不着，女儿房间的灯亮了很久。我悄悄走到门口，听见她在跟同学打电话，语气带着委屈：“我妈气死了，说我不懂事……可我就是想跟大家一样，她们都不怎么跟我玩，我以为打了舌钉，她们就能接纳我了。” 我的心像被针扎了一样——原来，她不是单纯追求“酷”，而是因为害怕孤独，想融入集体。 第二天一早，我没有再指责她，而是煮了小米粥，剥了鸡蛋，放在她面前：“先吃点清淡的，舌头疼就别硬扛。” 她惊讶地看着我，眼里满是疑惑。我坐在她对面，轻声说：“妈妈昨天太冲动了，不该对你大吼大叫。你能不能跟妈妈说说，为什么突然想打舌钉？” 女儿犹豫了很久，终于开口：“上了高中，班里的女生都有自己的小圈子，我性格内向，跟她们聊不到一块去。有一次听见她们说，打舌钉的女生才‘时髦’，我就想试试，说不定她们就能跟我做朋友了。” 她还说，打舌钉花了五百块，是她攒了两个月的零花钱，为了不让我发现，每天都戴着口罩，说话尽量压低声音，吃饭也刻意放慢速度，久而久之，胃口越来越差，人也瘦了。 我看着女儿泛红的眼眶，突然意识到，我太久没关注她的内心世界了。自从她上了寄宿高中，我只关心她的成绩，每次打电话都是“考试考了多少分”“有没有认真学习”，却从来没问过她“在学校开心吗”“有没有交到朋友”。她的叛逆，不过是想得到关注、渴望融入集体的无助呐喊。 我拉着她的手，认真地说：“宝贝，真正的朋友，不会因为你有没有打舌钉就接纳你。你善良、懂事、学习努力，这些才是最珍贵的品质。而且，追求个性没有错，但不能以伤害身体为代价，舌头里的神经很脆弱，万一感染或者留下后遗症，后悔都来不及。” 女儿点点头，小声说：“妈，我知道错了，等舌头疼好了，我就去把舌钉取了。” 后来，我陪她去医院检查，医生说幸好没有感染，但舌头还有轻微红肿，需要清淡饮食、按时消毒。回家的路上，女儿跟我说：“妈，其实我也觉得不舒服，说话都别扭，就是不好意思跟你说。” 我笑着摸了摸她的头：“以后不管遇到什么事，都要跟妈妈说，别一个人扛着。朋友不在于多，在于真心，你只要做好自己，自然会有人喜欢你。” 现在的孩子，青春期来得早，面临的社交压力也大。很多时候，她们的“叛逆行为”背后，都藏着不被理解的孤独和渴望被接纳的心情。作为家长，我们总想着让孩子“听话”“优秀”，却忘了蹲下来，听听她们的心声。如果我没有及时发现女儿的异常，没有耐心听她解释，而是一味指责，说不定会让她更加叛逆，甚至做出更伤害自己的事。 青春期不是“洪水猛兽”，孩子的叛逆也不是“无可救药”。真正的教育，不是强行阻止，而是理解和引导；不是一味说教，而是倾听和陪伴。当孩子感受到被尊重、被理解，她们自然会愿意敞开心扉，走上正确的道路。 各位读者你们怎么看？欢迎在评论区讨论。
