探讨关闭公众号与GPT是否会导致学术圈地震的问题。文章认为,这些工具确实提升了信息获取和写作效率,公众号是前沿动态的重要渠道,AI能辅助处理数据与文献。但学术研究的核心能力——如提出原创问题、设计实验、深度解读与批判性思维——仍不可替代。真正的学术训练在于培养文献批判、逻辑建构与学术想象力。因此,工具的意义在于扩展认知而非取代思考,即便关闭它们,学术圈也不会崩塌,但研究会回归更传统、更耗时的模式。


探讨关闭公众号与GPT是否会导致学术圈地震的问题。文章认为,这些工具确实提升了信息获取和写作效率,公众号是前沿动态的重要渠道,AI能辅助处理数据与文献。但学术研究的核心能力——如提出原创问题、设计实验、深度解读与批判性思维——仍不可替代。真正的学术训练在于培养文献批判、逻辑建构与学术想象力。因此,工具的意义在于扩展认知而非取代思考,即便关闭它们,学术圈也不会崩塌,但研究会回归更传统、更耗时的模式。


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