清华北大双料学霸李永乐，毕业后两次面试被名企拒绝，转身到北京人大附中应聘物理老师，校长看到桌上厚厚的简历，问道：“你这个高材生，为何甘愿到我们这里当老师，我怕留不住你这条大鱼呀！”没想到李永乐的一句话回答，却让校长哭笑不得。 说起李永乐这人，光是名字和学历搁谁嘴里一念，都带着点传奇的味道，吉林人，家里就是当老师的，父母没啥别的想法，只盼着孩子一路顺顺利利。 可李永乐从小偏就不走寻常路，脑子里装的不是武侠就是公式，没事就爱琢磨点新鲜玩意儿，高中那会儿，物理竞赛拿了个全国冠军，直接被北京大学物理系保送，别人羡慕他聪明，他却说自己只是喜欢把东西搞明白。 大学四年，图书馆、实验室、食堂三点一线，毕业后又跑到清华念了研究生，学的是电子工程，一路看起来风生水起，外人都觉得这孩子天生就是奔着名企高薪去的，可真到找工作那年，李永乐的日子反倒“卡壳”了。 那是2008年，他拿着简历跟着同学一起去大公司面试，面试官问他怎么看待加班，他想了想，老老实实说自己不太喜欢加班，觉得时间宝贵，还是想把生活和工作分得清楚点。 对方一听，脸上笑容就淡了。再后来应聘另一家公司，被问到未来想干什么，他说希望能做点有意思的事情，最好是能和传播知识有关，人家点点头，最后还是没要他。 两轮面试下来，李永乐心里其实挺失落的，他不是不想进公司，而是真的觉得自己和那套“你争我抢”的节奏合不来，走在北京的街头，他看着川流不息的车流，忽然就想起了自己上学时的那种单纯劲儿。 正巧那天路过人大附中，看见校门口一堆孩子打打闹闹，他心里有点触动，那一刻，他突然意识到，自己其实最喜欢的，还是和学生待在一起，不是说别的职业不好，而是教书育人这事，他觉得自己做起来最舒服。 说干就干，他把自己的简历整理了一遍，厚厚一摞，里面列着自己的学历、竞赛奖项、实验经历，写得明明白白，然后直接送去了人大附中，教务处的老师一看，愣了半天，这么厉害的简历，搁谁看了都得嘀咕一句：“真的假的？” 很快他就被叫去见校长，校长年纪不小，戴着眼镜，仔细翻着他的资料，嘴角一直带着笑，眼神里却是疑惑，“你这条件，怎么想起来来我们这当老师？”校长问得直白。 李永乐没拐弯抹角，直接说：“我就想讲课，别的我也不太在行。”说完自己都乐了，校长一听，先是愣了一下，然后也乐了，说：“你这大鱼要是真能安心讲课，我们还真得留着。” 就这样，李永乐成了人大附中的物理老师，说实话，那会儿老师的工资真不算高，和互联网金融那些同学一比差远了，但他一点没嫌弃，第一天走进教室，面对一屋子学生，他心里特别踏实。 他讲物理，不爱照本宣科，总喜欢把抽象的问题拉到生活里，什么“锅盖为什么能飞起来”“下雨天打伞和物理有啥关系”，总能让学生听得津津有味，学生们爱听他的课，觉得他讲得不光有意思，还接地气。 李永乐讲课有个特点，就是不太喜欢死记硬背，他经常告诉学生，物理不是背出来的，是琢磨出来的，遇到难题，他不催学生赶紧给答案，而是引导他们一步一步想明白。 时间长了，学生们慢慢养成了独立思考的习惯，每当有学生在课堂上突然开窍，他总是比谁都高兴。 但当老师哪有不累的？备课、批改作业、答疑，天天都在重复。可李永乐觉得，这反倒是最让自己有成就感的地方，他觉得和孩子们“较劲”，比和公司里的同事拼业绩有意思多了。 随着时间推移，李永乐的名气在学生和家长中越来越大，有人觉得他是“学霸老师”，也有人觉得他有点傻，明明可以去更好的地方，偏偏扎根在讲台上。 后来，李永乐又琢磨出点新花样，那几年，网络短视频刚刚兴起，他想着是不是可以把课堂上的知识录下来，分享给更多没法来人大附中上课的孩子。 于是他开始录制物理教学视频，内容都是一些日常生活里的小问题，什么“地球为什么有闰年”“彩票中奖概率有多大”，讲得幽默又通俗，没想到，这些视频很快就在网上火了，不光学生在看，连很多家长也成了粉丝。 视频火了之后，李永乐的生活节奏变得更忙了，白天上课，晚上录视频，有时还得回复网友的问题，有人说他成了“网红”，也有人质疑他是不是把教书当副业。 面对这些声音，李永乐并没有太多解释，他觉得，自己不管是在讲台上还是在镜头前，做的都是一样的事——传播知识，只不过受众变多了，影响力变大了。 尽管外界评价不一，李永乐始终坚持自己的节奏，他觉得，无论什么身份、本质上自己都是个老师，对于网络上的争议，他有时候会在心里琢磨，但从来没想过要放弃，反而觉得，这样还能让更多的人看到科学的乐趣，挺值的。 2023年，李永乐还有了新身份，成了北京市政协委员，有人说他这是“跨界”，但他自己觉得，做政协委员和做老师其实差不多，都是为教育和科学发声，只是舞台大了点。
