每个不同教育阶段的学年,都是长期的教育实践形成,每年有多少知识量,是固定的。你这

笑旋拥有上进的光荣 2026-03-04 18:34:00

每个不同教育阶段的学年,都是长期的教育实践形成,每年有多少知识量,是固定的。你这突然一缩短,我不知道原因是什么?说是学生太累了,简直是莫名其妙。学生太累是减负的问题,难道是上学的年限太长。 尤其是高中阶段的知识,知识难度大,学习时间紧,即便是那些尖子生,可能也只学了总知识量的70%。 目前的学制,并没有改动的必要。还是想想怎么提高效率,调动学生的积极性,在提高教育质量上下功夫。别再出歪主意了。

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