现在的民办学校，喜欢讲特色化办学，却容易走向极端，更容易两极分化。 主要原因，是这些民办学校没有搞清“特色”与“应试”之间的平衡。 例如，有些民办校，将艺术作为特色，并加强培养，但文化课却放任自流。结果呢？孩子专业没过线，文化成绩又拖了后腿。 另一种情况是，到处宣传特色办学，课程表上，却全是语数外理化生。在这些学校里面，办学特色，就是家长摆几个展板、拍几张照片，做做样子。 我认识一所山东的民办高中，做法就很实在：白天按国家课程教学，确保高考基本盘；每天下午最后两节设为“拓展课”，学生可选编程、播音、美术、音乐、篮球等方向，三年下来，成绩明显提升。
