“很心疼。”一个四岁的孩子在幼儿园里被遗弃了三天，她并不哭泣也不反抗，巴结大人，并不是因为她生性乖巧，而是生活的困苦迫使她这么做的。 最近发生了一件事情，一名幼儿园的老师发现班级里有一个小朋友，连续三天都没有人来接。 老师等了很久都没有等到对方，打过去电话也没人接听，发送的消息也没有回复，于是只能让孩子们一个人留在教室里，既没有哭泣也没有大声喧哗，只是静静地坐在自己的座位上，目光一直停留在教室门口。 老师看不下去，把孩子带回了家。 就是这一带，才发现事情不对劲。 孩子的书包里赛了东西。不是正常的上学，而是一些人匆忙装好后，随便塞到书包里的感觉，很凌乱、拥挤，好像急急忙忙跑出去的样子。 更让老师揪心的，不是书包里的东西，是孩子的状态。 才4岁，她就已经会看大人脸色了。 大人笑的时候，她也跟着笑。大人皱眉的时候，她马上缩了回去。 老师给了一杯水，她用双手接过，道谢的声音很轻，生怕惊扰了别人。 别的小朋友吃饭挑食，但她不吃，什么菜都吃，而且吃完之后还会把碗收拾好。 老师问她，"你想不想妈妈？" 她想了一下，说，"妈妈很忙。" 就这五个字，说得老师眼圈红了。 报警之后，才搞清楚整件事的来龙去脉。 孩子的父母正在闹离婚，彼此都在赌气，妈妈一怒之下把孩子送到幼儿园，以为奶奶那边会来接，但是奶奶那边根本不知道这件事，就这样，孩子被两边都漏掉了，在幼儿园呆了三天都没有人来接。 这孩子，从来没有在老师面前哭过。 并不是不想哭，只是她不敢哭。她怕哭，大人烦，大人一烦就不理她了。 这是一位四岁孩子的经验之谈，在一次次被冷落之后慢慢总结出来的。 只要我不哭，只要我听话，只要我不惹事，他们就都不会丢弃我。 你看，多懂事啊。 可这种懂事，看得人难受。 四岁的正常孩子是怎样的呢？想要吃糖就闹，不打算睡觉就磨，摔跤了要让妈妈抱，受委屈要大声哭出来，因为它们知道，哭了有人会来安慰，闹了有人会哄着，这个世界是安全的。 但是这个孩子不同，她学的第一课不是“我值得被爱”，而是“我不招惹麻烦”。 这两件事，差得太远了。 孩子书包里的那些衣服，是妈妈放进去的，在放的时候或许会想，衣服已经够多了。但是孩子所需要的并不是衣服，而是有人关心。 是那种，不管我哭还是闹，你都还在的那种在。 孩子变得太懂事了，大人就要引起注意了，并不是孩子长大了，而是孩子受怕了。 小心翼翼、察言观色、把自己缩得很小的样子，并不是什么好的品质，而是在极力地保护自己不受抛弃。 但愿这个孩子，以后能遇到让她放心哭的人。 出来，才是真的安全了。
