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中心突出、立意明确，其实也有问题。目的性过于明确，一切描述都为了这目的服务，

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一辆破旧的电动三轮车，载着远超车斗长度的不锈钢管和其他杂

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一方面，完全反对教育系统，唯成绩论，另一方面，自己唯成绩论，唯学历论；一方面

不长记性的我，又买了这家的卤味！调味调得真差！还不如我自己调的！不过价格是

把好人，当坏人来写！老实人心中有座佛，佛下面压着魔。很多人很认可这话。很多

越是学霸越擅长自主掌控时间！自主学习效率越高！其他学生往往相反！应该因材施

为什么很多人不接受杨振宁伟大？因为，太过完美！所以要找茬！很多人眼中的伟大

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满堂灌的优点 1、知识数量最大化！ 2、一刀切，对老师而言，方便！尤其是面对几

育儿道路千万条，选最辛苦的那条！自己苦孩子也苦！费尽所有的心力，给孩子不

为了让一个中国人拿诺贝尔奖，一个美国人竟然付出了这么多！为了推动屠呦呦获得

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送钱给我？贷款电话，一个接一个…… 碰一下就“花呗”、“先用后付”…… 偶尔叫

数学大师教中小学？最佳位置不是高中，而是小学！数学启蒙教育，比中学教育更重

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智商低？那也许是“积懒成笨“！上学多年，长期不独立思考，学习上一直在应付，

天赋重要，还是努力重要？人的天赋，若没有相应的契机，处于隐藏状态。人的努力

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