厌学逐渐呈现低龄化，其含义本身脱离它字面的定义，逐渐成为一种症状，而导致厌学的原因多种多样，大致为人际关系、家庭关系、学业压力。很多负责的家长来咨询的目标都是急切的想知道如何劝孩子立刻重返校园，又或者让孩子立刻好好学习，似乎几周不去学校天都要塌了，未来也不在光明，而不论是人际问题又或者学业压力，既然已经到了厌学的程度就意味着孩子的无力与失望，他们过去一定已经努力了很多次，而现在他们需要时间休息，思考与支持，重振旗鼓。可事实上大部分家长比孩子更焦虑，乱了阵脚，他们觉得厌学的孩子脆弱，娇嫩，趁机偷懒，又或者性格糟糕，但如果能成为家长父母眼里的学霸或者好孩子，享受称赞与荣誉，拥有光明与未来，谁又愿意甘心如此，这个中滋味与成年人的世界并无太大差异。
所以我们家长到底怎么办？
尝试放下家长自己对未来的焦虑；
真正理解孩子内心真正的担忧；
别急着指导，先接纳孩子的选择，再发掘孩子的动力；
在孩子有力量之后，提供建议与鼓励；
慢即是快!#情感##心理成长联盟##家庭教育##厌学#
