科学都无法解释！ 2008年，正在绵阳出差的叶志平，感受到剧烈摇晃的他疯了似的往学校赶，当他看到操场上的一幕时，这位一直被诟病“不务正业”的校长，瞬间瘫坐在地上，放声大哭。 2008年，那场让全国人民刻骨铭心的汶川地震里，很多人都记得北川、映秀，但你可能没听过一个叫桑枣中学的地方。 却偏偏就是这个地方，在8.0级地震发生时，2300多个孩子和老师，无一人伤亡。整个学校，在楼房裂出缝的那一刻，用1分36秒，完成了全体撤离。 不是奇迹，而是提前13年的坚持。 画面如果倒回到2008年5月12号那天下午，正在绵阳出差的叶志平突然感到剧烈晃动。 他一下子意识到：完了，赶紧往学校冲。车子一路飙回学校，那种心跳是挡也挡不住的。他不知道眼前会是什么情况，但已经开始做最坏的打算。 直到他看到——操场上满是孩子们整齐站好，校舍虽然开裂，却没有倒塌，没有尖叫，没有发现一丝混乱，没有一个人受伤。 那一刻，叶志平瘫坐在地上，哭得像个孩子。不是因为绝望，而是因为释然。 这背后，没有奇迹，只有一个校长从1995年开始，做的“一件件没人在意的小事”。 叶志平其实不是教育圈那种“标准答案”里的好校长。 他不搞升学率，老想着修楼房、搞演练、到处求资助，好像比起分数，更在乎命。 1995年他刚接手桑枣中学校长的位置时，学校很多教学楼其实年久失修，隐患不少。 可当时教育界什么氛围？比成绩、比中考，高考竞争激烈，安全这事在那个时候的社会语境下，没什么人真正重视。 有次他拿着图纸和资料去争取维修经费，想翻新几栋教学楼。 有人劝他放弃，说靠分数评先进、分奖金这种当口，你折腾这些不划算。但叶志平的回应是：孩子的命，比成绩金贵。 为了把楼加固，他真的亲自上阵。请过工程师、咨询过专家，还在地方上“化缘”。 他找村里、找乡镇、找施工单位，哪怕一点点资金，都去谈。甚至很多次工资都不舍得发全，就先用来修教学楼。 有人觉得他疯了，觉得他搞得自己也像个包工头，每天带着安全帽在工地上转。 可他认准一件事：这地方是地震带，万一真出大事，命没了，什么都白搭。 加固不是唯一的项——真正让人佩服的，是他从2005年就开始搞每月固定一次的地震逃生演练。 别忘了，那时候全社会几乎没人把地震当成定期演练必需的事，更别说中小学校。 可他规定得细到每一层楼走哪条通道，谁负责带头，哪个老师带前，哪个老师殿后，连多少秒能跑完都有模拟过——甚至有老师为这事发牢骚，说演练耽误课时。 可他一句话就怼了回去：课可以补，命要赔你赔得起吗？ 那时候很多人私底下讲：这校长也太“无事找事”了，把演练演得跟真地震一样，神经质。甚至教育口上都有人传，说叶志平“不专业”“不务正业”“爱作秀”。 但这些所有的“不理解”，全在那个下午被彻底击碎。 当地震来临，孩子们不用老师指挥，下意识就开始疏散。楼虽然摇，但钢筋没断，墙体虽然裂但核心结构撑住。 每个孩子都照着演练的路线跑，没人拥堵、没人慌张。全体2300多位师生，在1分36秒内，全员到达操场。 你以为是侥幸？其实这正是他们事前被“强迫”练到了肌肉记忆，演练的本能救了他们一命。 地震发生后，全国很多学校塌了、伤亡惨重，原因大多是在校或刚好正在教学，来不及反应。 很多教室因为年久失修、偷工减料，体量大又无加固，彻底垮塌，那种心理冲击至今很多人都忘不了。 反而，叶志平这样一个被诟病“不务正业”的人，成了那个特殊场景里最沉稳、最有远见的人。 很多媒体问他：你怎么会提前想到这一切？ 他的回答其实特别朴实：这地方容易地震，我负责。教学有什么用，命都没了，谁还能去参加中考？ 地震那天，全国人民都在揪心着看新闻，担心哪所学校又有同学没救出来。 而桑枣中学，全员生还的新闻出来，许多人都在问，这到底是怎么做到的？是不是风水好？是不是巧合？ 但只有叶志平知道，那是他13年来一次次反复努力的“结果”。不是福气，而是苦心经营的“理应”。 而令人唏嘘的是，就在四年后，2011年，叶志平因脑溢血突发去世，年仅54岁。 这个人，不搞政绩、少说话、多做事，一辈子做成了一件保命的大事。 更让人感动的是，他的理念并没有在他去世后断掉。桑枣中学把这个逃生演练制度一直坚持下来，换了校长，也依旧每月一次不落。 而且这个制度，还被很多学校借鉴推广开来。 参考资料：《他走后11年，仍被他走后11年，仍被怀疑是“穿越者”》时代面孔
