越南的野心非常可怕！现在的越南教育，中学课本里硬是把广东、广西，划成“古南越国属地”，还教学生说自己是“瓯貉的子孙”，这操作简直把历史当成了橡皮泥，想怎么捏就怎么捏。 且不说广州、南宁的历史沿革清清楚楚，单说这种把别人家的地盘，硬掰成自己家谱的做法，着实让人看懵了。 要说这事儿多离谱，得先扒清楚所谓的“古南越国”，到底是谁的地盘。课本里含糊其辞的“古南越国”，真实创始人是赵佗，这可不是什么越南先民，而是正儿八经的中原人，老家在今天的河北真定。 秦始皇统一六国后，派大军南征岭南，赵佗当时是秦军将领，后来被任命为南海郡龙川县令，这南海郡就是今天的广东一带。秦末天下大乱，赵佗趁机割据岭南，建立南越国，疆域包括今天的广东、广西、海南以及越南北部，都城定在番禺，也就是现在的广州。 看看《史记·南越列传》里的记载，赵佗称帝后还特意派使者向汉朝称臣，吕后时期一度反目，到汉文帝时又恢复臣服，直到汉武帝元鼎六年，汉朝大军平定南越国，直接设置了南海、苍梧、郁林等九个郡，其中苍梧、郁林就在今天的广西境内。 这意味着从公元前111年起，两广地区就正式纳入，中国中央政府的管辖，此后两千多年基本没断过，怎么到越南课本里就成了他们的“原属地”？ 更可笑的是“瓯貉的子孙”这说法。瓯貉确实是古代岭南地区的部落联盟，分布在今天的两广和越南北部，但这只是地域上的重合，跟越南现在的主体民族京族，压根不是一回事。 京族的形成是公元10世纪以后的事，而在那之前，越南北部长期是中国的直属郡县，从汉朝的交趾刺史部，到唐朝的安南都护府，朝廷派官员、推教化，甚至汉字都是当地的官方文字。 越南自己的古籍《大越史记全书》里都写着“北属时期”，承认那段被中国管辖的历史，怎么到现代课本里反倒成了“自家领地被占”？ 最讽刺的是，越南课本里天天念叨的“古南越”，其核心统治区番禺（广州）从来没跟越南有过半毛钱的隶属关系，反而越南的河内（古称交趾）在长达千年的时间里，都是中国的行政中心之一。 汉武帝时期，交趾、九真、日南三郡的设置，把今天越南中北部牢牢纳入版图，东汉伏波将军马援平定二征之乱后，更是在当地推广农耕、兴修水利，这些历史遗迹至今还在越南境内。换句话说，越南的核心地带当年都是中国的郡县，现在却反过来惦记中国的两广。 越南这种历史叙事的篡改，说白了就是故意偷换概念。把“南越国”和“越南”混为一谈，无视赵佗的中原身份，也不提南越国对汉朝的臣服，更绝口不提自己长期“北属”的历史，一门心思把岭南地区往自己祖上靠。 这种操作跟某些国家抢文化遗产的套路如出一辙，都是想通过篡改历史来强化民族认同，甚至暗含领土野心，可历史不是任人打扮的小姑娘。 且不说中国有大量史料、考古发现能佐证两广的归属，就连越南国内的有识之士都看不下去。之前有越南学者公开撰文指出，将广东、广西纳入“古南越”版图是“违背史实的政治操弄”，因为南越国本质上是中国古代的地方割据政权，与越南的历史传承没有直接联系。 更打脸的是，越南课本里所谓的“瓯貉文化”，其典型遗址如甑皮岩遗址（在广西桂林）、石峡遗址（在广东韶关），现在全都是中国的国家级文物保护单位，出土的文物跟中原文化一脉相承，跟越南早期文化遗存压根不是一个系统。 最让人费解的是，越南自己的历史都没理顺，却忙着给别人“认祖宗”。从公元968年丁部领建立丁朝开始，越南才正式脱离中国独立，在此之前的一千多年里，要么是中国的郡县，要么是地方割据势力，从未形成过涵盖两广的统一政权。 就算到了越南历史上最强盛的李朝、陈朝，疆域也没超出过今天的越南北部和中部，连南部的湄公河三角洲都是后来逐步征服占城国得来的，哪来的底气说两广是“原属地”？ 这种篡改历史的教育，说到底是在误导年轻一代。越南的年轻人从小在课本里接触到的，都是扭曲的历史，久而久之真可能以为广东、广西跟自己有什么渊源，这种认知一旦固化，不仅会影响中越关系，对越南自身的历史观也是一种伤害。 更值得警惕的是，这种历史叙事的偏差，往往跟现实政治挂钩。近年来越南在南海问题上频频挑事，背后就有这种扭曲历史观的影子。连千年前的历史都能篡改，眼前的领土主权问题自然更敢胡搅蛮缠。 说穿了，越南这波操作就是典型的“历史碰瓷”，想靠着修改课本给自己脸上贴金，顺便暗戳戳地搞点领土野心。 你们见过这么离谱的历史篡改吗？把别人家的省份硬塞进自己的古代版图，还堂而皇之地写进课本教给下一代，这到底是对历史的无知，还是故意的政治操弄？
