百人群里教师咒骂学生得病 教育局火速停职调查引深思 近日，陕西铜川一小学音乐老师在拥有上百名成员的班级群内，发出“班上孩子全得甲流”的不当言论，截图流传后迅速引发众怒。目前，铜川市教育局已确认介入，涉事教师被停职，事件正在进一步调查中。 在家长群这一本应用于沟通、发布通知的公共空间，教师如此失格言论，不仅严重伤害了学生与家长的感情，更逾越了师德的底线。一年级学生刚刚步入校园，教师的一言一行都深刻影响着他们的成长环境。此事暴露出个别教师情绪管理失当、职业素养缺失的严峻问题。 近期，涉及教师言行失范的事件屡成社会焦点，公众对教师队伍的职业道德期待越来越高。教师是“立德树人”的关键，其身心健康与情绪状态同样需要被重视和关怀。校方在严格管理的同时，也应建立更有效的教师心理支持与疏导机制。 目前，停职调查是第一步。公众期待一个公正、透明的处理结果，更希望此事能推动更多学校加强师德师风建设，完善家校沟通机制。教育是爱与责任的事业，每一位教育工作者都应心存敬畏，以言传身教守护孩子的健康成长。唯有家校之间建立信任、相互尊重的良性互动，才能共同托举起孩子的未来。
