看了德国的“古董教材”,才知道他们教材更新机制的僵化。德国以严谨著称,可这样的内容既不严谨,也不公平。德国汽车在中国市场占有重要地位,如果年轻一代被过时信息影响,未来如何客观理解这个重要的合作伙伴? 按照这本教材的逻辑,中国人大概是用牛车把手机和新能源汽车运到欧洲的吧?建议编书者试试中国的网购,几天就能收到从中国寄来的包裹,这可比老牛耕田的速度快多了。

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