教育孩子最重要的四件事：价值观、时间管理、阅读和运动 上周三接我家小子放学，刚出校门就被他拽着跑，直到蹲在路边的垃圾桶旁，才从书包里掏出一支崭新的钢笔，说是同桌忘在抽屉里，他“帮着拿回来”的，还邀功似的晃了晃。我没说话，拉着他转身就往回走，直接找了班主任，让他当着全班的面把笔还给同桌，还得认认真真说句“对不起”。 回家路上他噘着嘴，说我不给面子，让他在同学面前丢脸。我捏了捏他的脸：“不是你的东西，再喜欢也不能拿，这是最基本的道理，丢这点‘脸’，比以后犯更大的错强。” 吃完饭写作业，他磨磨蹭蹭到八点半还没写完一半，我想起前几天和他一起列的时间计划表，翻出来指给他看：“你看，这个时间本该写完数学，现在还在抠橡皮玩铅笔屑。”他低头不说话，我没凶他，只是把平板收进了柜子：“今天超时了，平板得放我这一天，咱们明天提前十分钟开始写，行吗？”他点头的时候，眼睛还红着，但手里的笔已经动起来了。 睡前给他拿了本儿童版的《西游记》，他一开始皱眉头，说不如奥特曼漫画有意思。我陪他翻了两页，指着孙悟空闹天宫的画说：“你看，孙悟空也会闹脾气，但他最后还是跟着师父去取经，见了好多从没见过的地方呢，比奥特曼打怪兽还有意思吧？”他慢慢凑过来，越看越入迷，最后居然缠着我再讲一章。 昨天周末，我拉着他去公园跑步，他跑了半圈就喊累，蹲在地上不肯动。我坐在他旁边递了瓶水：“咱们一起慢慢走，走到前面那棵大柳树就休息，好不好？”他犹豫了一下，拉着我的手站起来，一步步挪过去，后来还跟公园里的小朋友一起追着蝴蝶跑。回家的路上，他背着小书包蹦跶着，满头的汗都没擦干净，嘴里还念叨着明天还要来，要跟小朋友比赛谁先跑到柳树下。
